LA FORMATION AU DEAMP
Objectifs
La formation vise à donner les outils nécessaires à l'AMP afin qu'il soit capable d'assurer une prise en charge multidimensionnelle, physique, psychologique, sociale, et relationnelle de la personne en situation de Handicap, âgée dépendante et/ou en situation d'exclusion.
Durée
1335 heures dont 495 heures en centre et 840 heures en entreprise.
Contenu
La formation au D.E.A.M.P. se doit d'être conforme au référentiel de formation et à la législation (Arrêté du 11 avril 2006 relatif au diplôme d'Etat d’Aide Médico Psychologique). Notre formation correspond donc point par point à ce référentiel.
Domaine de Formation 1 (DF 1) - Connaissance de la personne : (105 heures)
- Situer la personne aux différents stades de son développement
- Situer la personne aidée dans son contexte social et culturel
- Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes
Domaine de Formation 2 (DF 2) - Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne (90 heures)
- Repérer les dimensions éducatives, affectives, sociales et culturelles des temps clés du quotidien
- Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne
- Etablir une relation d’aide, dans les actes de la vie quotidienne, associant aspects éducatifs et/ou relationnels et techniques
- Satisfaire aux besoins fondamentaux et veiller au bien être et au confort de la personne
Domaine de Formation 3 (DF 3) – Animation de la vie sociale et relationnelle (70 heures)
- Participer à la dynamique du groupe et gérer les relations à l’intérieur de celui-ci
- Favoriser et accompagner les relations familiales, sociales et la participation citoyenne
- Concevoir, proposer, mettre en œuvre et évaluer des activités, pour un individu ou un groupe, contribuant au développement dans ses différentes dimensions (sensorielle, psychomotrice, cognitive, affective, relationnelle...)
Domaine de Formation 4 (DF 4) – Soutien médico-psychologique (125 heures)
- Mettre en œuvre des aides adaptées aux différents âges de la vie et situations de handicap dans les dimensions physique, relationnelle, affective et cognitive
- Utiliser les activités quotidiennes comme support à la relation
- Détecter les signes révélateurs d’un problème de santé ou de mal être et prendre les dispositions adaptées
- Avoir une communication appropriée à la situation de la personne
Domaine de Formation 5 (DF 5) - Participation à la mise en place et au suivi du projet individualisé (70 heures)
- Observer, écouter et analyser les besoins et désirs de la personne dans tous les aspects de sa vie
- Appréhender les facteurs d’évolution ou de régression en fonction de la situation de la personne
- Utiliser les éléments recueillis lors de l’intervention de proximité pour participer à l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi du projet personnalisé dans le respect du projet de soins et/ou éducatif et/ou pédagogique et du projet institutionnel
Domaine de Formation 6 (DF 6) - Communication professionnelle et vie institutionnelle (35 heures)
- Connaître le projet institutionnel et situer son action dans ce projet
- Travailler en équipe pluri professionnelle dans le contexte institutionnel et participer à la vie de l’institution ou du service
- Déterminer et transmettre les informations utiles aux membres de l’équipe
Les stages pratiques
Les 840 heures de stage sont répartis selon les modalités suivantes :
- En lien avec le DF2 (accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne) : 1 stage de 140 heures (4 semaines) auprès d’un public fonctionnellement dépendant.
- En lien avec le DF3 (animation de la vie sociale et relationnelle) : 1 stage de 140 heures (4 semaines).
- En lien avec le DF4 (soutien médico-psychologique) : 1 stage de 280 heures (8 semaines).
- En lien avec le DF5 (participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé) : 1 stage de 280 heures (8 semaines)
Dans tous les cas, les candidats doivent avoir appréhendé, au cours de leur formation ou de leur expérience professionnelle, deux publics différents, dont l’un fonctionnellement dépendant.
Conditions d’admission
- Avoir un projet d’exercer en tant qu’aide médico-psychologique, confirmé par une première expérience (15 j minimum).
- Etre âgé de 18 ans minimum à la date d’entrée en formation
- Avoir satisfait à un examen d’entrée en formation comportant :
- une épreuve écrite d'admissibilité - questionnaire d'actualité : 10 questions - 1 h 30.
- une épreuve d'admission : entretien de 20 min, avec un formateur et un professionnel, à partir d'un questionnaire ouvert, renseigné par le candidat avant l'épreuve
- Ne pas avoir de contre indication médicale (port de charges)
Dates du concours d’entrée :
Date de l’information collective : 24 Novembre 2015
Date de l’épreuve d’admissibilité : 24 Novembre 2015
Lieu de l’épreuve d’admissibilité : LE MONTAT
Date de l’épreuve d’admission : A partir du 09 Décembre 2015
Dates de la prochaine session
- Formation du 01/02/2016 à janvier 2017
Coûts
- Financement par le Conseil Régional Midi-Pyrénées pour les publics demandeurs d'emploi, ou en poursuite de cursus scolaire
- Nous consulter pour tout autre statut.
Modalités d'inscription
Le dossier de candidature est à nous retourner avant le 13 novembre 2015.
Il comprend :
- CV
- Lettre de motivation
- Photocopie recto-verso de votre carte d’identité (pièce en cours de validité)
- Copie de vos diplômes
- Un certificat de vaccinations : BCG, DT POLIO, Hépatite B
- Un chèque de 50 euros à l’ordre de « Agent comptable de l’EPLEFPA de Cahors-Le Montat »
ATTENTION : ces droits d’inscription seront acquis et ne feront en aucun cas l’objet de remboursement
Tout dossier incomplet ne sera pas traité.
Résultats du concours d’entrée
Résultats non disponibles à ce jour